我校学生近期被他人在网上冒充公职人员骗取2000元。
一、案件经过
该生于2026年10月9日在助学贷款QQ群内，收到一名昵称为助学贷款工作人员的用户发来消息，称群内部分同学助学贷款资料尚未完善，若不及时补全，毕业后将产生额外利息。随后，该人员将该生与群内其他十余名同学拉入新建QQ群。为获取该生信任，对方单独向其发送了该生本人及父亲的个人信息。不久后，对方在新群内通知，为尽快完善贷款资料，要求同学们开启QQ屏幕共享、加入语音通话。该生看到对方掌握自己和父亲的信息，误以为对方是正规助学贷款工作人员，于是按照要求开启了QQ屏幕共享和语音通话，并根据对方指引，依次登录助学贷款APP、银行卡账户查询流水，进入微信查看余额及消费记录，同时把所有查询信息截图发送给对方。
之后，该生按照对方要求，先将微信内资金转入银行卡用于所谓 “过流水”；接着登录支付宝，开通跨境支付功能，并扫描对方提供的支付宝二维码，对方称此举是用于上传资料。随后对方要求该生让其父亲转账10000元至银行卡继续“过流水”,此时该生察觉异常，立刻关闭QQ屏幕共享及语音通话，查询银行卡余额后，发现已被骗2000元。该生随即前往学校警务室报案。经民警及相关部门处置，被骗的2000元已成功追回。
二、案件启示
1、骗子掌握精准个人信息，极具迷惑性，容易让人放下警惕。骗子提前获取学生本人、家长的姓名等信息，冒充助学贷款工作人员，抓住学生不熟悉助学贷款政策、担心利息增加、贷款办理异常的心理骗取信任。不少学生存在认知误区，认为对方知晓个人信息，就是官方工作人员。需要明确：掌握个人信息，不等于对方是正规工作人员，这是电信网络诈骗的典型套路。
2、屏幕共享属于高危诈骗操作，风险极高。开启QQ屏幕共享后，骗子能够实时查看手机全部操作界面、账号密码、验证码、账户余额、银行卡、微信及支付宝信息，等同于将手机控制权交由对方。骗子常以完善资料、核验流水为借口，诱导受害人开启屏幕共享，进而诱导转账、扫码、开通陌生功能，这也是资金被盗的关键手段。
3、官方助学贷款办理渠道固定，不会通过QQ私聊、私建群办理业务。国家助学贷款的信息核验、资料补全、政策通知，仅由学校资助中心、教育局学生资助管理部门、国家开发银行助学贷款系统等官方渠道发布。正规工作人员绝不会通过QQ私建新群、要求开启屏幕共享、语音核验流水、转账“过流水”、扫码上传材料、开通跨境支付。凡是提及“过流水”的，均为诈骗话术。
4、诈骗流程层层递进、分步诱导，属于“温水煮青蛙”式套路。骗子先核对信息建立信任，再循序渐进引导受害人查询贷款APP、银行卡、微信、支付宝信息，依次完成截图、转账、开通陌生功能等操作，最后诱导大额转账。受害人往往在对方要求大额转账时才察觉异常，此时小额资金已经被骗。
5、部分学生资助业务和反诈知识储备不足。学生不熟悉助学贷款办理流程，不了解资助工作人员的正规沟通方式，对屏幕共享、过流水、跨境支付等诈骗关键词缺乏警觉，给骗子留下可乘之机。
三、建议
常态化面向办理助学贷款的学生开展资助反诈专项宣传。结合助学贷款申请、续贷等关键时间节点，重点讲解冒充资助老师、公职人员的诈骗套路，将“不在QQ群办理贷款、不开启屏幕共享、不配合资金过流水”作为核心提醒内容。依托主题班会、官方资助群、公众号等渠道推送同类典型案例。明确告知全体学生：助学贷款相关通知仅通过辅导员、资助中心、校内官网、官方资助群发布，警惕非官方自建的QQ贷款群。公开资助中心咨询电话，方便学生遇到疑问第一时间核实，避免向陌生人员求证。同时提醒学生，如遭遇诈骗，第一时间联系辅导员，并前往学校警务室报案，被骗资金存在追回可能。
